Photos : Aude Carleton
Descrizione
Il tema di questa sessione sarà la luce. Lo affronteremo in modi diversi e su diversi livelli. Inizieremo dall'esperienza quotidiana e presumibilmente “soggettiva” della luce. Verremo quindi condotti agli esperimenti scientifici e alle concezioni della luce che hanno segnato il corso della storia umana. Ci troveremo così di fronte alle scoperte, alle sfide e alle questioni che vengono sollevate quando la scienza cerca di “fare luce” sulla luce. Anche il fenomeno dell'elettricità, nella sua relazione con la luce, farà parte della nostra ricerca. Si cercherà infine di indagare le risonanze più interiori, più “poetiche” del fenomeno luminoso. Il nostro studio si estenderà quindi dall'elettricità alla luce interna.
Gli obiettivi del corso sono:
Comprendere meglio la luce che è un fenomeno universale e onnipresente nella vita di tutti.
Dai a tutti la possibilità di connettersi e sentirsi coinvolti nell'evoluzione e nella ricerca scientifica.
Comprendere la scienza "riduzionista" e mettere in discussione le possibilità di espandere la conoscenza scientifica.
Ateliers artistique
Peinture avec James della Negra.
Altoparlanti
Clement Defeche
Ingegnere delle telecomunicazioni, Clément Defèche si è formato nell'educazione Steiner-Waldorf e nell'educazione scientifica. Dal 2011, è insegnante di scienze nelle classi superiori (15-18 anni) presso la scuola Steiner-Waldorf di Colmar e consigliere della Federazione - Pédagogie Steiner-Waldorf in Francia.
Francois Lusseyran
Dopo deviazioni attraverso la biologia e la medicina, François Lusseyran ha studiato fisica. Dopo una tesi di dottorato in meccanica dei fluidi, è entrato a far parte del CNRS come ricercatore in 1984. Allo stesso tempo, approfondisce il suo legame con l'antroposofia. Attualmente questo collegamento è sempre più centrale. È direttore di ricerca presso il CNRS e si occupa della descrizione delle strutture vorticose e del loro controllo.
PLANNING
(sous réserve de modifications)
MÉTHODES MOBILISÉES
Apports théoriques en salle
Expériences en salle
Peinture (aquarelle) et dessin en atelier
Échanges et partages d’expériences proposés dans un climat de recherches interactives
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Tour de table journalier
Compte rendu écrit en fin de période
public
Prérequis : ouvert à tous
Accessible aux personnes en situation de handicap
PARCOURS ET DÉROULÉ
Disponible sur demande